“狼”和“猪”的辩论会剧本

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  “狼”和“猪”的辩论会

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——《星星梦》小品剧剧本
 
舒辉波
 
时间:周末演员表:A:B:C:D:E:邓辉:果果:道具:2个桌子、4把椅子
[5个小明星很随意地或站或坐地聊天]
A:B同学,听说潘韦柏又出新专集啦!B:我才不喜欢潘韦柏呢。C:那你喜欢谁啊?B:周杰伦啊!
D:啊,不会吧,这么没品味,喜欢一个话都说不清楚的歌手“哼哼嘿哈!我用双截棍!—
—”E:(放下漫画书)算了吧,你们总这样争来争去的,如果你们真的想辩论我给你们出一个
题,看你们谁能说服谁?众:啊,什么题?
E:就是你们4个人,分两个队,一个队说猪好,一个队说狼好,看你们哪个能说服对方。A、C:好,那我们就是猪队!
B:啊,猪队?——那我们就是狼队了?E:不错,我来做你们的主持人。众:那谁来做裁判啊?
E:评委老师啊,看周老师和韩老师正看着咱们呢!A、C:好,狼这下子死定了!B、D:你们才死定了呢,马上你们这头肥猪就要进入我们狼口啦!E:现在瞎嚷嚷有什么用,我现在分别给你们一分钟时间分头去准备。
[B:D:E:退场,剩下A:C:]A:哎,你说咱们怎么说呢?
C:是啊,一说到猪呢,我脑子就有点反应慢。A:啊,有了,我们找外援。(说着从裤兜里掏出一手机)
C:哎哟,你还有手机呢——(抢过去看)哇,还是彩屏的呢,能不能照相啊,来,给我照张。(边说边摆POSE)
A:照你个猪头啊,赶紧把电话还我,我要找外援,我哥哥是中学里的老师,他肯定能帮我——哥哥,是的,是我,你快过来啊,我有事儿找你,是的,急事!A:(扭头对C)千万别跟别人说我有手机啊,一呢,我不想太张扬,而且班主任也不让学生用手机,再说了,要是同学们知道我有手机了肯定都跑过来跟我借??C:切,这么小气——A:哎,我哥哥来了![邓辉背一书包疾走上]
邓辉:什么急事,出什么事儿啦,妹妹。A:哥哥,猪有什么好?
邓辉:你不发烧吧?猪有什么好,猪没那儿好呀。
A:哎哟,是这样的,我们马上要辩论了,到底是猪好还是狼好,我们是猪,快说,猪有什么好。
邓辉:哦,这样啊,要说啊,猪全身是宝,猪肉能吃,皮能做鞋子,来咱们找个安静的地方把我知道的都告诉你们??A:呵呵,看看我哥多厉害啊![三个人边说边下]
[B、D、果果三个人边说边上]
B:姐姐,你是大学生你还不知道吗?D:是啊,姐姐,你就帮忙吧!
果果:哎,这本来就是个很愚蠢的问题。B:D:为什么?
果果:因为狼和猪根本就没法比。B:D:为什么?
果果:不要光问为什么,动一动脑筋好不好?你想想,猪是家畜,狼是野生动物,家畜怎么跟野生动物相提并论?
B:对啊,对啊,他们是家畜,怎么比得过我们野生动物,姐姐,你真聪明,不愧是大学生,你接着说。
果果:啊,是吗?这狼啊,可是受国家保护的,猪受国家保护吗?D:不受。
果果:这不就对了吗,走到我寝室里,我慢慢跟你们讲。(3人边说边下)
E:安静,请安静,请鄱阳街小学的同学们请保持安静,激动人心的辩论会马上就要开始了。哎!键盘老师,来,给点音乐,谢谢!(键盘给音乐)好,首先我们有请猪方代表出场!(A:C:头戴可爱猪头像出场)E:有请狼方代表出场!(B:D:头戴狼头像出场)
E:首先请猪方代表阐述自己的观点。时间是30秒。
A:我们全身是宝,肉可以吃,皮可以做皮鞋、皮带、皮包、皮箱。
C:我们精神高尚,我们每天都吃得奋不顾身,吃得无怨无悔,任劳任怨,心甘情愿,这都是为了人们都够多吃点,同学们,你们说猪可爱吗?(问观众)E:时间到,请狼方代表阐述自己的观点。同样时间也是30秒。
B:唱,我是一只来自北方的狼,不是养在圈里的狼,我们每天都在奔跑,因为每天都要追捕野兔和老鼠。
D:我们吃对大自然有害的动物,比如老鼠,比如野兔,起到了生态平衡的作用。所以,我们是大自然的“清道夫”。
A:狼方辩友,请你注意,狼也吃人。B:那是患有精神病的狼。
C:我们猪全身是宝,可是狼身上没有宝。
D:狼的尾巴就是宝。我要提醒猪方辩友,毛笔中的精品狼毫就是狼尾巴做的,我到要请教猪方辩友,你们猪尾巴有什么用?C:猪尾巴啊,这个,这个,哦,对了,猪尾巴可以红烧吃,凉拌吃,也可以卤着吃。(边说边擦嘴巴)
B:我请求猪方辩友C,辩论就辩论,不要流口水。C:你先把口水擦了再说我。
E:STOP!STOP!我希望猪方辩友和狼方辩友能够进行一场友好和平的辩论,而不是,(擦了擦口水),而不是一场口水战。(看表)时间差不多了,我现在宣布,狼和猪的辩论会到此结束,首先我想听一下大众评委的意见——同学们,你们说哪方的辩论更精彩,好支持狼方的请鼓掌——
BD:谢谢,谢谢大家!晚会晚了我们请大家吃饭。E:接下来,支持猪方的同学——
AC:等等,我说一句,大家晚会结束之后别走啦,我们请大家吃猪尾巴!——好,主持人,你接着说。
E:支持猪方的同学请鼓掌!AC:谢谢!谢谢!
E:好,现在请评委老师为狼方辩友和猪方辩友的表现进行评述!
 

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